个人认为：最好的办法是引导孩子读文学作品。
文学是时间的艺术，世界级艺术大师们以其独特的智慧、丰富的社会阅历和丰厚的文学修养，塑造了无数个鲜活的人物～无论好人还是坏人，刻画人物入木三分，一个个鲜活的人物跃然纸上，并且充满正能量。让孩子感受社会的复杂性和各种人物性格的多样性。
比如：金庸武侠小说中《笑傲江湖》中岳不群，是如何由好变坏的；《福尔摩斯探案全集》中各种身份的坏蛋是怎样被识别和破案的；大仲马的《基督山伯爵》中爱德蒙.当戴斯是如何被上流社会的威尓福、费尔南陷害打入死牢，又是如何惩恶扬善，让这些坏蛋得到他们的应有下场的；维克多.雨果的《悲惨世界》中冉.阿让是如何因偷窃面包面临入狱，被神父救赎后走向光明，拯救这个现实世界受苦受难的劳苦大众的；再深入一些，可以让孩子们读巴尔扎克《人间喜剧》全集，了解现实资本社会的冷酷和人性的弱点；罗曼.罗兰的《博斗》、《母与子》，托尔斯泰的《复活》》，了解这个世界生存的艰难和如何战胜自己丑陋的一面；《西游记》里的妖魔鬼怪，《水浒传》里的官场黑暗，《教父》中的黑道博杀，《第三帝国的兴亡》中的泯灭人性……
这些客观现实中真实存在的好与坏、正义与邪恶、美与丑，是孩子们早晚都要面对的，回避不了。但是，从文学大师那里不仅能读透人性，读懂社会，汲取经验与教训，更能让孩子学会怎样做人，如何做人，面对复杂纷云的社会如何立足，怎样保护自己不受伤害，做一个正直、善良、充满活力和光明的人，同时认识到，来到这个一世界上，要想过幸福的生活，沒有本事是不行的，幸福的生活只有靠自己的辛勤付出去争取、去创造。
大体就是世界美好，也有坏人。学会保护好自己。
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